O BOM SELVAGEM É DIFÍCIL DE DOMESTICAR.COM AJUDAS DESTAS O PLANO TECNOLÓGICO CONGEMINADO PELO SÓCRATES SÓ PODIA CONDUZIR À FALÊNCIA DO CONTRIBUINTE SALVADOR DO PLANETA...

Nunca as escolas públicas tinham estado tão longe do topo dos rankings

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48 Escola Básica Patrício Prazeres
49 Escola Básica e Secundária Gil Vicente
50 Escola Básica das Olaias
51 Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Marvila,
52 Escola Básica Bairro do Padre Cruz
53 Escola Básica e Secundária Passos Manuel
54 Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Damião de Góis
55 Escola Básica Alto do Lumiar
56 Escola Básica Pintor Almada Negreiros

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One of the world’s best-known scientists is selling his Nobel Prize medal in a bid to allow him to “re-enter public life” after being shunned for the past seven years for his comments linking race and intelligence.

American James Watson, who worked alongside British scientist Francis Crick while at Cambridge University and discovered the double helix structure of DNA, said he had become an “unperson” since his remarks in a newspaper interview in 2007.

He had told the Sunday Times black people were not of equal intelligence to white people.

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Pela primeira vez, o Ministério da Educação premiou este ano algumas escolas públicas que conseguiram resultados que se destacaram muito em relação às outras, com melhorias claras nas notas e no sucesso dos alunos.
Na prática, olhando apenas para a redução do abandono ou risco de abandono escolar, foram perto de 83 as escolas (em 350 avaliadas) a receber créditos de horas por terem reduzido fortemente este problema.
Um dos casos é a Secundária da Amora, no Seixal, que segundo o ministério teve uma descida de 10,9% para 1%.
O director, Simão Cadete, fala num trabalho difícil, sobretudo porque a escola não está num ambiente social e economico «fácil»: existem «situações dramáticas em que fazemos o possível e o impossível para evitar que os alunos saiam».
No ranking feito pela TSF, a Secundária da Amora está entre as 70 escolas com médias mais baixas nos exames nacionais, facto que leva o director a sublinhar o contexto social e económico do concelho e a dizer que fácil é «ser professor dos bons alunos».
Simão Cadete acredita que o principal segredo para reduzir o abandono escolar foi terem implementado um sistema que permite identificar, a tempo, os alunos que não têm futuro no ensino normal, sendo encaminhados para opções alternativas como cursos profissionais.
O director sublinha que cada aluno é um aluno e sucesso pode ser, conforme os casos, acabar um curso profissional ou entrar no curso de medicina.


QUEM TIVER DÚVIDAS QUE VÁ ASSISTIR À SAÍDA OU ENTRADA DAS AULAS...
PORTANTO ESTAS E OUTRAS ESCOLAS NÃO SÃO SEF.SÓ MINISTÉRIO DAS FINANÇAS.E AO FIM DE 6 ANINHOS "PORTUGUESES" VALENTES...

PS

ISTO NA CAPITAL DO SOBADO.PORQUE NOUTROS GRANDES CENTROS POPULACIONAIS A COISA É A MESMA.OS NOSSOS INTERNACIONALISTAS TIPO ANTÓNIO COSTA DEPOIS DE DESCOLONIZAREM SÓ PENSARAM MESMO EM COLONIZAR-NOS E COM DIREITOS DESTA VEZ...
IMAGINEM QUEM PAGA...

NÃO EXIJAM DEITAR PARA O LIXO A LEI DA NACIONALIDADE QUE EM POUCOS MAIS ANOS ESTÃO EM ÁFRICA CÁ DENTRO...E PELA MÃO DOS GAJOS QUE ENTREGARAM TUDO O QUE TINHA PRETO E NÃO ERA NOSSO...
OS POBRES INDÍGENAS QUE NÃO FIQUEM ESPERTOS QUE QUALQUER DIA FICAM SEM NADA PORQUE É IMPOSSÍVEL SALVAR TODO O PLANETA QUE OS RICOS ESTÃO A FICAR FARTOS...

PS1

QUANTO AO ESTADO A QUE ISTO CHEGOU E VENDO QUE CONTINUAM A EXPORTAR PEDREIROS E MULHERES DAS LIMPEZAS PARA A EUROPA, ONDE CONCORREM DIRECTAMENTE COM OS AFRICANOS SALVOS NO MEDITERRÂNEO, O MELHOR NÃO ERA VOLTAR AOS TEMPOS DO SALAZAR DAS ESCOLAS TÉCNICAS COMERCIAIS E INDUSTRIAIS DE RAIZ?